今天上午，上完最后一节课，到食堂四楼吃饭。意外地看到两个小子打架，打得相当敬业。我暗地里的叫了一声“好”！显然，我不是在怂恿打架，更不愿意宣扬暴力。因为，势均力敌的搏斗跟“校园霸凌”活动没有联系。

两条汉子，徒手搏击，在整体缺少血性的国民面前，也许值得肯定。虽然事后必须把是非曲直，厘清，毕竟这是学校，文明场所。

《论语宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”说明孔老师也不赞成逆来顺受。

有学生打架，老师不管哪行？所以，我把菜放在餐台上，右手薅住一名打架者的后颈。想要用力将他扯起来，俩小子打架还是很用功，扯了两把才拉起一个。呵呵！这傻小子，还狠狠瞪我两眼！

怎么着？想跟哥们儿练？可能看我这赤黑面色，恐也非善类。结果双方住手，也许在等顺坡下驴，我也只教训了两句：“不饿啊？吃饭！吃饭时间，打什么架啊？吃饱再练不行？”

于是吃饭。

说实话，中国人是需要血性的，数千年前的中庸之道，于丛林法则，早就不适宜了。中华文化讲究取精华、弃其糟粕。过于软弱的文明，我们不能全盘接受。

想起年的南京大屠杀，那可是30万同胞啊。日本鬼子才多少人？有幸存者讲述，5个鬼子赶着人去屠杀。5个鬼子屠杀人，这是怎么一个概念？人踩也把鬼子踩死了呀。可是啊，他们就丧失了血性了，或者他们都聪明绝顶，都希望别人冲上去，自己愿意自己跟在后边享受。

因为日本鬼子，毕竟并带着枪，首先冲上去的肯定更容易死。每个不幸的人，都希望别人为自己付出生命。

有句话怎么说的？山洪暴发，没有一滴雨，觉得自己是罪魁祸首；雪崩来临，每一朵雪花都觉得自己是无辜的。南京城的整体溃败，每一个人都，难辞其咎。

后来的昆明火车站血案，再次说明，国民的血性，是需要锤炼的。

也许专家跟我们的观点有些相左，因为他们往往高屋建瓴。但是，直接实施教育的却是我们。不危言耸听，若然发生第三次世界大战，哪个老师愿意看到，自己着力栽培的学生竟然成了“二鬼子”。

再不锤炼血性，悲剧可能再一次重演。虽然我们有时候咒骂美帝国主义，可是想想看。如果没有美帝的两颗原子弹，我们的14年抗战能就此终结？

这种隐忧，不应该没有。“温良恭俭让”，用来善待同胞故旧，原本不错，但用来对付豺狼敌人，就是农夫和蛇的悲剧。

我们的孩子，家长在教会他们的善良的同时，也得让孩子们长出獠牙，因为兔子还蹬鹰啊。

曾经在网上看到，一名17岁的大男生，因为不愿意让座给另外一个人，被对方无端踢打！持续了十几分钟，只知躲闪，从未还击。人心皆是肉长，此视频如果被男孩妈妈看到，可能真的会“悲伤逆流成河”。

想当初，我们在学《冯婉贞》那一课时，一名女子，面对英法联军的炮火，仍然对她的小伙伴们喊出：“与其坐而待亡，孰若起而拯之。”如果大男子主义，只针对家人颐指气使，对外则唯唯诺诺，那只是鲁迅先生所说的孱头。“凡是愚蠢的国民,即使体格如何健壮,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。

中国的孩子，是需要点血性的。面对暴力，必须要有反抗精神。因为，一味的退让，只会让野兽更加残忍，善良将无从附丽。

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